• Corsi

    Di seguito alcuni degli argomenti più trattati nei corsi

    Formazione a distanza (FAD)

    Soluzioni immediate e idee di attività per una valida formazione a distanza

    La formazione a distanza è l'insieme delle attività didattiche svolte all'interno di un progetto educativo che prevede la non compresenza (obbligatoria) di docenti e discenti nello stesso luogo.

    In questo corso vengono presentati gli strumenti gratuiti presenti nel web e le metodologie migliori per rendere la formazione efficace.

     

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    Didattica con nuove tecnologie

    Le tecnologie cambiano l'ambiente di apprendimento

    Nella società attuale la tecnologia è diventata ormai parte integrante di ogni aspetto della nostra vita: in casa, al lavoro, nel gioco, nello studio. Anche a scuola, la tecnologia infatti può rivelarsi in grado di supportare e aiutare i nostri figli nello studio e nell'apprendimento. In questo corso scopriremo le tecnologie gratuite disponibili online e il loro utilizzo nella didattica di tutti i giorni.

     

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    Google App per la didattica

    Come usare le App di Google e gli strumenti digitali

    Le "Google Apps for Education" rappresentano una versione delle Apps di Google dedicata appunto all'educazione, disponibile gratuitamente per scuole e università. Le Google Apps consentono di realizzare modalità di lavoro e di apprendimento collaborative che favoriscono la creazione di contesti didattici dinamici ed altamente inclusivi a supporto della didattica in presenza. In questo corso scopriremo le App più utili alla didattica, impareremo ad usarle e a farle usare ai nostri allievi in modo sicuro per una formazione in classe e a casa.

     

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    Coding

    Coding, un valido strumento per la didattica

    Nel linguaggio informatico, si intende per "coding" la stesura di un programma, cioè una sequenza di istruzioni eseguite da un calcolatore.
    Tuttavia, nella didattica, il concetto di coding è strettamente connesso a quello di pensiero computazionale, che altro non è che un approccio inedito ai problemi e alla loro soluzione.

     

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    Le robotica per la didattica

    Robotica educativa, perché inserirla nella didattica

    Tante scuole hanno inserito nelle proprie attività didattiche percorsi in cui è presente la robotica educativa perché è motivante, innovativa e coinvolgente. Se ben inserita e adattata a percorsi e progetti trasversali e interdisciplinari, diventa un grande strumento di apprendimento e di inclusione.

     

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    Flipped classroom

    La flipped classroom o classe rovesciata è senza dubbio uno dei metodi più innovativi da utilizzare per l'attività didattica nelle scuole.

    La scuola dovrebbe essere ritagliata attorno ai nostri studenti, ma le classi sovraffollate, il poco tempo e le poche risorse a disposizione lasciano che spesso e volentieri non si applichi davvero questo principio. Con la classica lezione uguale per tutti abbiamo “sparato nel mezzo”, penalizzando non solo quelli che avevano difficoltà, ma anche le eccellenze. Grazie alla "flipped classroom" ogni alunno diventa davvero protagonista della propria formazione.

     

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    Cooperative learning

    L'apprendimento cooperativo

    L'apprendimento cooperativo è una modalità di apprendimento che si basa sull'interazione all'interno di un gruppo di allievi che collaborano, al fine di raggiungere un obiettivo comune, attraverso un lavoro di approfondimento e di apprendimento che porterà alla costruzione di nuova conoscenza.

     

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    Realtà Virtuale

    L'apprendimento cooperativo

    L'apprendimento cooperativo è una modalità di apprendimento che si basa sull'interazione all'interno di un gruppo di allievi che collaborano, al fine di raggiungere un obiettivo comune, attraverso un lavoro di approfondimento e di apprendimento che porterà alla costruzione di nuova conoscenza.

     

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    Preparazione all’esame IC3

    L'apprendimento cooperativo

    Il corso prepara alla Certificazione IC3, riconosciuta dal MIUR, valida nei concorsi pubblici e anche livello internazionale. Il corso fornisce la preparazione per operare con successo in ambienti che richiedono l'uso del computer e di Internet.

     

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    A scuola con la LIM

    Insegnare con la LIM, tutti i vantaggi di una didattica interattiva

    Per comprendere davvero le potenzialità della LIM bisogna smettere di vederla come un enorme televisore, su cui trasmettere esattamente gli stessi contenuti pensati per il cartaceo. È necessario, invece, ricalibrare completamente l’approccio didattico, costruire le lezioni in maniera nuova. Uno sforzo formativo che vedrà sicuramente ripagato dai risultati. La lavagna interattiva multimediale, infatti, ha un profondo impatto sui processi di apprendimenti. Saperla usare bene significa dare una marcia in più al proprio lavoro di docente e ai propri allievi.

     

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